1 एकीकृत पाठ्यक्रमको परिचयमा सबैलाई स्वागत छ।

Section outline

• Select section स्वागत सन्देश

  संकूचित गर्नुहोस् विस्तार गर्नुहोस्

  स्वागत सन्देश

  सबै संकुचन गर्नुहोस् सबै विस्तार गर्नुहोस्

  • Select activity स्वागत सन्देश, अणप्रसाद न्यौपाने, महानिर्देशक, शिक्षा तथा मानव स्रोत विकास केन्द्र

    

    स्वागत सन्देश, अणप्रसाद न्यौपाने, महानिर्देशक, शिक्षा तथा मानव स्रोत विकास केन्द्र Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity अणप्रसाद न्यौपाने महानिर्देशक, शिक्षा तथा मानव स्रोत विकास केन्द्र

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

     

    अणप्रसाद न्यौपाने

     महानिर्देशक, शिक्षा तथा मानव स्रोत विकास केन्द्र 

     

     
    
    Click here for Video Transcript

  • Select activity Announcements

    

    Announcements मंच
• Select section एकीकृत पाठ्यक्रममा आधारित शिक्षण सिकाइको अवधारणा

  संकूचित गर्नुहोस् विस्तार गर्नुहोस्

  एकीकृत पाठ्यक्रममा आधारित शिक्षण सिकाइको अवधारणा

  • Select activity एकीकृत पाठ्यक्रमको परिचय

    

    एकीकृत पाठ्यक्रमको परिचय Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity एकीकृत पाठ्यक्रमको परिचय

    Completion

    Students must

    

    Mark as done

     

     गौरी शंकर पाण्डे,

    निर्देशक, शिक्षा तथा मानव स्रोत विकास केन्द्र

     
    
    Click here for Audio Transcript

• Select section विषयक्षेत्रगत प्रस्तुतीकरणको विस्तृतीकरण

  संकूचित गर्नुहोस् विस्तार गर्नुहोस्

  विषयक्षेत्रगत प्रस्तुतीकरणको विस्तृतीकरण

  • Select activity १. एकीकृत पाठ्यक्रमको अवधारणा

    

    १. एकीकृत पाठ्यक्रमको अवधारणा Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity १.१ एकीकृत पाठ्यक्रम (Integrated Curriculum) मा आधारित शिक्षण सिकाइको अवधारणा

    

    १.१ एकीकृत पाठ्यक्रम (Integrated Curriculum) मा आधारित शिक्षण सिकाइको अवधारणा Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity १.२ एकीकृत पाठ्यक्रमको अर्थ, महत्त्व, विशेषता

    

    १.२ एकीकृत पाठ्यक्रमको अर्थ, महत्त्व, विशेषता Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity (क) पाठ्यक्रमको परिचय

    

    (क) पाठ्यक्रमको परिचय Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity (ख) पाठ्यक्रमको परिभाषा

    

    (ख) पाठ्यक्रमको परिभाषा Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity (ग) एकीकृत पाठ्यक्रमको परिचय र महत्त्व

    

    (ग) एकीकृत पाठ्यक्रमको परिचय र महत्त्व Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity एकीकृत पाठ्यक्रमको परिभाषाहरू

    

    एकीकृत पाठ्यक्रमको परिभाषाहरू Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity नेपालको सन्दर्भमा एकीकृत पाठ्यक्रमको अवधारणा:

    

    नेपालको सन्दर्भमा एकीकृत पाठ्यक्रमको अवधारणा: Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity एकीकृत पाठ्यक्रमको उपादेयता वा महत्त्व:

    

    एकीकृत पाठ्यक्रमको उपादेयता वा महत्त्व: Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity शिक्षकले शिक्षण गर्नुअघि किन पाठ्यक्रम अध्ययन गर्नुपर्छ त?

    

    शिक्षकले शिक्षण गर्नुअघि किन पाठ्यक्रम अध्ययन गर्नुपर्छ त? Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity एकीकृत पाठ्यक्रमका विशेषताहरू

    

    एकीकृत पाठ्यक्रमका विशेषताहरू Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity १.३ एकीकृत पाठ्यक्रमका सैद्धान्तिक मान्यताहरू

    

    १.३ एकीकृत पाठ्यक्रमका सैद्धान्तिक मान्यताहरू Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity १.४ एकीकृत पाठ्यक्रमका प्रकारहरू

    

    १.४ एकीकृत पाठ्यक्रमका प्रकारहरू Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity १.५ परम्परागत पाठ्यक्रम र एकीकृत पाठ्यक्रमबिचको अन्तर

    

    १.५ परम्परागत पाठ्यक्रम र एकीकृत पाठ्यक्रमबिचको अन्तर Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity २. आधारभूत तह (कक्षा १–३) को पाठ्यक्रम परिचय

    

    २. आधारभूत तह (कक्षा १–३) को पाठ्यक्रम परिचय Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity २.१ आधारभूत तह (कक्षा १–३) को पाठ्यक्रमको परिचय र विशेषताहरू

    

    २.१ आधारभूत तह (कक्षा १–३) को पाठ्यक्रमको परिचय र विशेषताहरू Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity २.१.१ आधारभूत तह (कक्षा १–३) को पाठ्यक्रमको परिचय

    

    २.१.१ आधारभूत तह (कक्षा १–३) को पाठ्यक्रमको परिचय Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity २.१.२ आधारभूत तह (कक्षा १–३) को एकीकृत पाठ्यक्रमका विशेषताहरू

    

    २.१.२ आधारभूत तह (कक्षा १–३) को एकीकृत पाठ्यक्रमका विशेषताहरू Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity २.१.३ आधारभूत तह (कक्षा १–३) को एकीकृत पाठ्यक्रमका सबल पक्ष र चुनौती

    

    २.१.३ आधारभूत तह (कक्षा १–३) को एकीकृत पाठ्यक्रमका सबल पक्ष र चुनौती Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity २.२ प्राथमिक तहको पाठ्यक्रम (२०६२) र कक्षा १–३ को एकीकृत पाठ्यक्रम २०७६ को पाठ्यक्रमबीचको तुलना

    

    २.२ प्राथमिक तहको पाठ्यक्रम (२०६२) र कक्षा १–३ को एकीकृत पाठ्यक्रम २०७६ को पाठ्यक्रमबीचको तुलना Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity २.३ एकीकृत पाठ्यक्रमका विषयक्षेत्रहरू

    

    २.३ एकीकृत पाठ्यक्रमका विषयक्षेत्रहरू Page

    Completion

    Students must

    

    View
  • Select activity एकीकृत पाठ्यक्रमका थिम वा विषयगत क्षेत्र

    

    एकीकृत पाठ्यक्रमका थिम वा विषयगत क्षेत्र Page

    Completion

    Students must

    

    View