AI Literacy & Teacher Digital Competency (เคเคเค เคธเคพเคเฅเคทเคฐเคคเคพ เคฐ เคถเคฟเคเฅเคทเค เคกเคฟเคเคฟเคเคฒ เคฆเคเฅเคทเคคเคพ)
๐๐ Welcome to Module 1.4 โ the Stage 1 capstone / เคฎเฅเคกเฅเคฏเฅเคฒ เฅง.เฅช เคฎเคพ เคธเฅเคตเคพเคเคค เค โ เคเคฐเคฃ เฅง เคเฅ เคเฅเคฏเคพเคชเคธเฅเคเฅเคจ
Welcome to Module 1.4 โ Getting Started with AI-Assisted Teaching and Reflective Practice
Welcome to the final module of Stage 1 โ Acquire. In Modules 1.1, 1.2 and 1.3, you built dependable digital habits, developed an honest understanding of AI, and created ethical rules for classroom use. Module 1.4 now turns those foundations into first classroom practice.
In this module, you will decide whether a teaching task actually needs AI, choose and validate a suitable tool, design one small AI-assisted lesson activity, teach it in a real class, and reflect honestly on what happened.
By the end, you will be able to:
- Start from a teaching need rather than from a tool.
- Use the five-question tool-validation check: accuracy, privacy, accessibility, appropriateness, and language/cultural fit.
- Plan, teach and reflect on one AI-assisted lesson using the designโtryโreflect cycle.
- Use AI responsibly for preparation and productivity while keeping pupils' data safe.
- Complete the Stage 1 portfolio evidence for the Foundation Certificate.
เคฎเฅเคกเฅเคฏเฅเคฒ เฅง.เฅช เคฎเคพ เคธเฅเคตเคพเคเคค เค โ เคเคเค-เคธเคนเคฏเฅเคเฅ เคถเคฟเคเฅเคทเคฃ เคฐ เคชเฅเคฐเคคเคฟเคฌเคฟเคฎเฅเคฌเคพเคคเฅเคฎเค เค เคญเฅเคฏเคพเคธเคเฅ เคธเฅเคฐเฅเคตเคพเคค
เคเคฐเคฃ เฅง โ Acquire เคเฅ เค เคจเฅเคคเคฟเคฎ เคฎเฅเคกเฅเคฏเฅเคฒเคฎเคพ เคคเคชเคพเคเคเคฒเคพเค เคธเฅเคตเคพเคเคค เคเฅค เคฎเฅเคกเฅเคฏเฅเคฒ เฅง.เฅง, เฅง.เฅจ เคฐ เฅง.เฅฉ เคฎเคพ เคคเคชเคพเคเคเคฒเฅ เคญเคฐเคชเคฐเฅเคฆเฅ เคกเคฟเคเคฟเคเคฒ เคฌเคพเคจเฅ, เคเคเคเคฌเคพเคฐเฅ เคฏเคฅเคพเคฐเฅเคฅ เคฌเฅเคเคพเค เคฐ เคเคเฅเคทเคพเคเฅเค เคพเคฎเคพ เคเคเค เคชเฅเคฐเคฏเฅเคเคเคพ เคจเฅเคคเคฟเค เคจเคฟเคฏเคฎเคนเคฐเฅ เคตเคฟเคเคพเคธ เคเคฐเฅเคจเฅเคญเคฏเฅเฅค เค เคฌ เคฎเฅเคกเฅเคฏเฅเคฒ เฅง.เฅช เคฒเฅ เคคเฅ เคเคงเคพเคฐเคนเคฐเฅเคฒเคพเค เคชเคนเคฟเคฒเฅ เคเคเฅเคทเคพเคเฅเค เคพ เค เคญเฅเคฏเคพเคธเคฎเคพ เคฐเฅเคชเคพเคจเฅเคคเคฐเคฃ เคเคฐเฅเคเฅค
เคฏเคธ เคฎเฅเคกเฅเคฏเฅเคฒเคฎเคพ เคคเคชเคพเคเคเคฒเฅ เคเฅเคจเฅ เคถเคฟเคเฅเคทเคฃ เคเคพเคฐเฅเคฏเคฒเคพเค เคธเคพเคเคเฅเคเคฟเคเฅ เคเคเค เคเคตเคถเฅเคฏเค เค เคเคฟ เคเฅเคจ เคญเคจเฅเคฐ เคจเคฟเคฐเฅเคฃเคฏ เคเคฐเฅเคจเฅเคนเฅเคจเฅเค, เคเคชเคฏเฅเคเฅเคค เคเคชเคเคฐเคฃ เคเคจเฅเค เคฐ เคชเฅเคฐเคฎเคพเคฃเฅเคเคฐเคฃ เคเคฐเฅเคจเฅเคนเฅเคจเฅเค, เคเคเคเคพ เคธเคพเคจเฅ เคเคเค-เคธเคนเคฏเฅเคเฅ เคชเคพเค เคเคคเคฟเคตเคฟเคงเคฟ เคกเคฟเคเคพเคเคจ เคเคฐเฅเคจเฅเคนเฅเคจเฅเค, เคตเคพเคธเฅเคคเคตเคฟเค เคเคเฅเคทเคพเคฎเคพ เคธเคฟเคเคพเคเคจเฅเคนเฅเคจเฅเค เคฐ เคเฅ เคญเคฏเฅ เคญเคจเฅเคฐ เคเคฎเคพเคจเคฆเคพเคฐ เคฐเฅเคชเคฎเคพ เคชเฅเคฐเคคเคฟเคฌเคฟเคฎเฅเคฌเคจ เคเคฐเฅเคจเฅเคนเฅเคจเฅเคเฅค
เค เคจเฅเคคเฅเคฏเคฎเคพ เคคเคชเคพเคเคเคฒเฅ เคเคฐเฅเคจ เคธเคเฅเคจเฅเคนเฅเคจเฅเค:
- เคเคชเคเคฐเคฃเคฌเคพเค เคนเฅเคเคจ, เคถเคฟเคเฅเคทเคฃ เคเคตเคถเฅเคฏเคเคคเคพเคฌเคพเค เคธเฅเคฐเฅ เคเคฐเฅเคจเฅค
- เคชเคพเคเค เคชเฅเคฐเคถเฅเคจเคเฅ เคเคชเคเคฐเคฃ-เคชเฅเคฐเคฎเคพเคฃเฅเคเคฐเคฃ เคเคพเคเค เคชเฅเคฐเคฏเฅเค เคเคฐเฅเคจ: เคถเฅเคฆเฅเคงเคคเคพ, เคเฅเคชเคจเฅเคฏเคคเคพ, เคชเคนเฅเคเคเคฏเฅเคเฅเคฏเคคเคพ, เคเคชเคฏเฅเคเฅเคคเคคเคพ เคฐ เคญเคพเคทเคพ/เคธเคพเคเคธเฅเคเฅเคคเคฟเค เคฎเคฟเคฒเคพเคจเฅค
- เคกเคฟเคเคพเคเคจโเคชเฅเคฐเคฏเฅเคโเคชเฅเคฐเคคเคฟเคฌเคฟเคฎเฅเคฌเคจ เคเคเฅเคฐ เคชเฅเคฐเคฏเฅเค เคเคฐเฅ เคเคเคเคพ เคเคเค-เคธเคนเคฏเฅเคเฅ เคชเคพเค เคฏเฅเคเคจเคพ, เคถเคฟเคเฅเคทเคฃ เคฐ เคธเคฎเฅเคเฅเคทเคพ เคเคฐเฅเคจเฅค
- เคตเคฟเคฆเฅเคฏเคพเคฐเฅเคฅเฅเคเฅ เคกเฅเคเคพ เคธเฅเคฐเคเฅเคทเคฟเคค เคฐเคพเคเฅเคฆเฅ เคคเคฏเคพเคฐเฅ เคฐ เคเคคเฅเคชเคพเคฆเคเคคเคพเคเคพ เคฒเคพเคเคฟ เคเคเค เคเคฟเคฎเฅเคฎเฅเคตเคพเคฐ เคฐเฅเคชเคฎเคพ เคชเฅเคฐเคฏเฅเค เคเคฐเฅเคจเฅค
- Foundation Certificate เคเคพ เคฒเคพเคเคฟ เคเคฐเคฃ เฅง portfolio เคชเฅเคฐเคฎเคพเคฃ เคชเฅเคฐเคพ เคเคฐเฅเคจเฅค