AI Literacy & Teacher Digital Competency (เคเคเค เคธเคพเคเฅเคทเคฐเคคเคพ เคฐ เคถเคฟเคเฅเคทเค เคกเคฟเคเคฟเคเคฒ เคฆเคเฅเคทเคคเคพ)
๐ป 1.1 Devices, the operating system and the classroom panel / เฅง.เฅง เคเคชเคเคฐเคฃ, operating system เคฐ classroom panel
Devices, the operating system and the classroom panel
Every digital lesson begins with the device working and the teacher feeling in control. This page explains the basic operations teachers need: power, restart, settings, accounts, classroom panel/projector and file organisation.
Key points
- Know the basics: switch on/off, restart, volume, brightness, text size and account login/logout.
- Use the classroom panel/projector as a display: power, source/input, volume and cables are the most common checks.
- Organise files with a simple naming pattern: Subject_Grade_YYYY-MM-DD_Title.
- Keep one clear folder per subject or module so files can be found again.
เคเคชเคเคฐเคฃ, เค เคชเคฐเฅเคเคฟเค เคธเคฟเคธเฅเคเคฎ (Operating system) เคฐ เคเคเฅเคทเคพเคเฅเค เคพเคเฅ เคชเฅเคฏเคพเคจเคฒ (Classroom panel)
เคนเคฐเฅเค เคกเคฟเคเคฟเคเคฒ เคชเคพเค เคเฅ เคธเฅเคฐเฅเคตเคพเคค เคเคชเคเคฐเคฃเคฒเฅ เคธเคนเฅ เคฐเฅเคชเคฎเคพ เคเคพเคฎ เคเคฐเคฟเคฐเคนเฅเคเฅ เคฐ เคถเคฟเคเฅเคทเคเคฒเฅ เคคเฅเคฏเคธเคฒเคพเค เคชเฅเคฐเฅเคฃ เคจเคฟเคฏเคจเฅเคคเฅเคฐเคฃเคฎเคพ เคฒเคฟเคเคเฅ เคฎเคนเคธเฅเคธ เคเคฐเฅเคจเฅ เค เคตเคธเฅเคฅเคพเคฌเคพเค เคนเฅเคจเฅเคเฅค เคฏเคธ เคชเฅเคทเฅเค เคฒเฅ เคถเคฟเคเฅเคทเคเคนเคฐเฅเคฒเคพเค เคเคตเคถเฅเคฏเค เคชเคฐเฅเคจเฅ เคเคงเคพเคฐเคญเฅเคค เคธเคเฅเคเคพเคฒเคจเคนเคฐเฅ เคฌเฅเคเคพเคเคเค: เคชเคพเคตเคฐ (Power เค เคจ/เค เคซ), เคฐเคฟเคธเฅเคเคพเคฐเฅเค (Restart), เคธเฅเคเคฟเคเคนเคฐเฅ (Settings), เคเคพเคคเคพเคนเคฐเฅ (Accounts), เคเคเฅเคทเคพเคเฅเค เคพเคเฅ เคชเฅเคฏเคพเคจเคฒ/เคชเฅเคฐเฅเคเฅเคเฅเคเคฐ เคฐ เคซเคพเคเคฒ เคตเฅเคฏเคตเคธเฅเคฅเคพเคชเคจ (File organisation)เฅค
เคฎเฅเคเฅเคฏ เคฌเฅเคเคฆเคพเคนเคฐเฅ
- เคเคงเคพเคฐเคญเฅเคค เคเฅเคฐเคพเคนเคฐเฅ เคเคพเคจเฅเคจเฅเคนเฅเคธเฅ: เคธเฅเคตเคฟเค เค เคจ/เค เคซ เคเคฐเฅเคจเฅ (Power), เคฐเคฟเคธเฅเคเคพเคฐเฅเค เคเคฐเฅเคจเฅ (Restart), เคเคตเคพเค (Volume), เคเคเฅเคฏเคพเคฒเฅเคชเคจ (Brightness), เค เคเฅเคทเคฐเคเฅ เคเคเคพเคฐ (Text size) เคฐ เคเคพเคคเคพ เคฒเคเคเคจ/เคฒเคเคเคเค (Login/logout) เคเคฐเฅเคจเฅเฅค
- เคเคเฅเคทเคพเคเฅเค เคพเคเฅ เคชเฅเคฏเคพเคจเคฒ เคตเคพ เคชเฅเคฐเฅเคเฅเคเฅเคเคฐเคฒเคพเค เคชเฅเคฐเคฆเคฐเฅเคถเคจ เคธเฅเคเฅเคฐเคฟเคจเคเฅ เคฐเฅเคชเคฎเคพ เคชเฅเคฐเคฏเฅเค เคเคฐเฅเคจเฅเคนเฅเคธเฅ: เคชเคพเคตเคฐ (Power), เคเคจเคชเฅเค เคธเฅเคฐเฅเคค (Source/input), เคเคตเคพเค (Volume) เคฐ เคเฅเคฌเคฒเคนเคฐเฅ (Cables) เคฏเคธเคเคพ เคธเคฌเฅเคญเคจเฅเคฆเคพ เคธเคพเคฎเคพเคจเฅเคฏ เคเคพเคเคเคนเคฐเฅ เคนเฅเคจเฅเฅค
- เคเค เคธเคฐเคฒ เคจเคพเคฎเคเคฐเคฃ เคขเคพเคเคเคพ เคชเฅเคฐเคฏเฅเค เคเคฐเฅ เคซเคพเคเคฒเคนเคฐเฅ เคตเฅเคฏเคตเคธเฅเคฅเคฟเคค เคเคฐเฅเคจเฅเคนเฅเคธเฅ:
Subject_Grade_YYYY-MM-DD_Title(เคตเคฟเคทเคฏ_เคเคเฅเคทเคพ_เคตเคฐเฅเคท-เคฎเคนเคฟเคจเคพ-เคเคคเฅ_เคถเฅเคฐเฅเคทเค)เฅค - เคซเคพเคเคฒเคนเคฐเฅ เคชเฅเคจเค เคธเคเคฟเคฒเฅ เคซเฅเคฒเคพ เคชเคพเคฐเฅเคจเคเคพ เคฒเคพเคเคฟ เคชเฅเคฐเคคเฅเคฏเฅเค เคตเคฟเคทเคฏ (Subject) เคตเคพ เคฎเฅเคกเฅเคฏเฅเคฒ (Module) เคเฅ เคเคเคเคพ เคธเฅเคชเคทเฅเค เคซเฅเคฒเฅเคกเคฐ (Folder) เคฐเคพเคเฅเคจเฅเคนเฅเคธเฅเฅค
Module_1_1 เคจเคพเคฎเคเฅ เคซเฅเคฒเฅเคกเคฐ (Folder) เคฌเคจเคพเคเคฐ เคคเฅเคฏเคนเคพเค เคเคเคเคพ เคธเฅเคชเคทเฅเค เคฐ เคเคชเคฏเฅเคเฅเคค เคจเคพเคฎ เคฆเคฟเคเคเคเฅ เคซเคพเคเคฒ (File) เคธเฅเคฐเคเฅเคทเคฟเคค เคฐเคพเคเฅเคจเฅเคนเฅเคธเฅเฅค