AI Literacy & Teacher Digital Competency (เคเคเค เคธเคพเคเฅเคทเคฐเคคเคพ เคฐ เคถเคฟเคเฅเคทเค เคกเคฟเคเคฟเคเคฒ เคฆเคเฅเคทเคคเคพ)
Completion requirements
View
Make a submission
Receive a grade
๐งฐโ Your pre-lesson tech-check and Plan B / เคคเคชเคพเคเคเคเฅ pre-lesson tech-check เคฐ Plan B
Moodle type: Page / Assignment ย | ย Estimated time: 10 minutes ย | ย Assessment: Participation
Your pre-lesson tech-check and Plan B
Complete this short checklist before teaching your AI-assisted lesson. It may be submitted as a page response, assignment text, or uploaded file.
Submission checklist
- Device: What device will be used? Is it charged and tested?
- Connectivity: Will the lesson use internet? What is the offline route?
- Tool/app: Has the tool loaded successfully before class?
- Accessibility: What adjustment will support learners who may be left out?
- Privacy: Confirm no pupil personal data is entered.
- Printed backup: What material is ready if the tool fails?
- Plan B: In one sentence, explain how you will teach the same learning goal without the tool.
Acceptance requirement: The Plan B must still teach the learning goal; it should not simply cancel the activity.
Moodle เคชเฅเคฐเคเคพเคฐ: Page / Assignment ย | ย เค
เคจเฅเคฎเคพเคจเคฟเคค เคธเคฎเคฏ: 10 เคฎเคฟเคจเฅเค ย | ย เคฎเฅเคฒเฅเคฏเคพเคเฅเคเคจ: เคธเคนเคญเคพเคเคฟเคคเคพ
เคคเคชเคพเคเคเคเฅ pre-lesson tech-check เคฐ Plan B
AI-assisted lesson เคธเคฟเคเคพเคเคจเฅเค เคเคฟ เคฏเฅ เคเฅเคเฅ checklist เคชเฅเคฐเคพ เคเคฐเฅเคจเฅเคนเฅเคธเฅเฅค เคฏเคธเคฒเคพเค page response, assignment text เคตเคพ uploaded file เคเคพ เคฐเฅเคชเคฎเคพ submit เคเคฐเฅเคจ เคธเคเคฟเคจเฅเคเฅค
Submission checklist
- Device: เคเฅเคจ device เคชเฅเคฐเคฏเฅเค เคนเฅเคจเฅเค? charge เคฐ test เคเคฐเคฟเคเคเฅ เค?
- Connectivity: เคชเคพเค เคฎเคพ internet เคเคพเคนเคฟเคจเฅเค? offline route เคเฅ เคนเฅ?
- Tool/app: เคเคเฅเคทเคพเค เคเคฟ tool เคธเคซเคฒเคคเคพเคชเฅเคฐเฅเคตเค load เคญเคเคเฅ เค?
- Accessibility: เคเฅเคเฅเคจ เคธเคเฅเคจเฅ learner เคฒเคพเค support เคเคฐเฅเคจเฅ adjustment เคเฅ เคนเฅ?
- Privacy: เคเฅเคจเฅ pupil personal data enter เคนเฅเคเคฆเฅเคจ เคญเคจเฅเคฐ เคชเฅเคทเฅเคเคฟ เคเคฐเฅเคจเฅเคนเฅเคธเฅเฅค
- Printed backup: tool เค เคธเคซเคฒ เคญเค เคเฅเคจ material เคคเคฏเคพเคฐ เค?
- Plan B: tool เคฌเคฟเคจเคพ เคเคนเฅ learning goal เคเคธเคฐเฅ เคธเคฟเคเคพเคเคจเฅ เคญเคจเฅเคฐ เคเค เคตเคพเคเฅเคฏเคฎเคพ เคฒเฅเคเฅเคจเฅเคนเฅเคธเฅเฅค
เคธเฅเคตเฅเคเฅเคคเคฟ เคเคตเคถเฅเคฏเคเคคเคพ: Plan B เคฒเฅ learning goal เคธเคฟเคเคพเคเคจเฅเคชเคฐเฅเค; activity cancel เคเคฐเฅเคจเฅ เคฎเคพเคคเฅเคฐ เคนเฅเคจเฅ เคนเฅเคเคฆเฅเคจเฅค
Go back
◄ ๐ฅ๐ฑ Teaching it well โ access, the shared device and the two rules / เคชเฅเคฐเคญเคพเคตเคเคพเคฐเฅ เคถเคฟเคเฅเคทเคฃ โ เคชเคนเฅเคเค, เคธเคพเคเคพ เคเคชเคเคฐเคฃ เคฐ เคฆเฅเค เคจเคฟเคฏเคฎ
Next
๐งโ๐ซโ๏ธ AI for the teacher โ preparation, productivity and your own learning / เคถเคฟเคเฅเคทเคเคเคพ เคฒเคพเคเคฟ เคเคเค โ เคคเคฏเคพเคฐเฅ, เคเคคเฅเคชเคพเคฆเคเคคเคพ เคฐ เคเคซเฅเคจเฅ เคธเคฟเคเคพเค ►